Des ressources au CDI
pour construire sa capsule
Dans le cadre du projet HMT, la professeure documentaliste met à disposition des élèves des ressources variées pour les accompagner dans la constitution de leurs capsules temporelles.
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Des lectures pour ouvrir des pistes
Témoignages, récits, bandes dessinées et ouvrages documentaires permettent de découvrir des parcours individuels, d’approfondir les connaissances et d’interroger la manière dont se transmet la mémoire.
Cette sélection donne à chacun la possibilité de choisir une lecture en lien avec ses questions, sa sensibilité et la forme qu’il souhaite donner à sa capsule.
Un accompagnement pour chercher
Les élèves peuvent solliciter la professeure documentaliste pour être orientés dans les ressources disponibles et préciser leurs recherches. Pour les modalités de consultation ou d’emprunt, ils sont invités à se renseigner directement au CDI.
De la ressource à la capsule : trois étapes
- Choisir une trace. Une parole, une image, un parcours ou une question qui retient votre attention.
- Comprendre et documenter. Noter l’auteur, le titre et la page ; replacer la trace dans son contexte et distinguer citation et réflexion personnelle.
- Expliquer pourquoi transmettre. Dire ce que cette découverte vous a appris et ce que vous souhaitez en conserver pour les générations futures.
Une lecture peut nourrir une lettre, un portrait documenté, une photographie commentée, une création artistique ou une capsule audio.
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